reQuest.リクエスト株式会社
組織行動科学®

導入検討プラン 16 / 次の価値を探る

異なる専門を、利用者の価値へ結ぶ

技術・営業・企画の共同開発

技術・営業・企画が、利用者の同じ仕事や生活を見て考える。専門性の違いを、試して確かめる提供案へつなぎます。

こんな仕事を始めるときに

共創や対話を支える取り組みがあり、具体的な顧客案件で専門性を組み合わせるとき。利用者の使い方を材料に、まだ満たされていない必要を探ります。

目指す仕事の状態

各部門が同じ利用事実から提供価値の候補を考え、試作への反応を基に、提供する内容と担う役割を更新できる。

当社が担う仕事

一件の実務から、
取り組み方を設計する。

以下は導入を検討するための案です。既存の取り組みを確認し、必要な支援の範囲を具体化します。

  1. 01

    同じ事実を持ち寄る

    技術・営業・企画が利用者の使い方を確かめ、観察した事実と、自部門の想定を分けて共有します。

  2. 02

    専門性を提供案へ結ぶ

    誰のどの場面に役立つかを軸に案を比較し、各専門が担う部分と、利用者に確かめる形を決めます。

  3. 03

    実際の利用から選ぶ

    試作を選ぶ・使う・使わない反応を見て、採用・変更・見送りの理由と次の役割を整理します。

最初に確かめること

いまの仕事を、
この問いから。

  • 誰のどの使用場面を、各部門が共に見ていますか。
  • 提案する側の想定と、利用者の目的はどこで違いますか。
  • 試作を使う相手と、次の判断をする人は決まっていますか。

最初に試す一件

実務で確かめる場面を選ぶ。

検討中の一案件で、各部門が同じ利用場面を確認し、紙の見本や仕事の一部分など、確かめられる案を試します。

社内に残すもの

  • 利用の事実と部門ごとの見立ての整理
  • 専門性を組み合わせた提供案と試作計画
  • 採用・変更・見送りの理由と次の役割

一緒に進める人

役割と支援を、そろえる。

技術・営業・企画

同じ利用場面を確かめ、専門性を用いて提供案をつくります。

利用者への接点・意思決定者

試す機会、専門評価の範囲、次の判断を整えます。

当社

観察の問い、案の比較、試行からの見直しを設計し、協働を支えます。

実践後に確かめること

結果を、次の判断へ。

  • 利用者が実際に選び、使ったこと
  • 試行を受けて変わった価値の案
  • 採用・見送りの理由と提供側の負担

始めるための条件

利用者に試してもらう機会と、技術・営業・企画が同じ結果を見て判断する時間を設けます。

役割と、進め方の判断

専門的な製作・技術評価は担当部門が担います。支払意思と採算は、事業化の判断に必要な段階で別途検証します。

期間・費用の考え方

実務の確認、設計、実践中の支援、記録の確認・見直しのうち、必要な範囲を決めてご提案します。

支援を組み立てる根拠

実践の蓄積と、
今回確かめる条件。

対話と観察から相手への見立てを確かめ直す知見を用います。個別の技術統合と事業化の条件は、各専門部門と確かめます。

次に提供する価値の探索の詳細と根拠を読む
導入検討プラン16のPDF表紙

社内での検討に

この仕事から、
導入を考える。

仕事・進め方・成果物・実施条件をまとめたPDFです。

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2026年11月1日時点の公開情報調査を、仕事の場面に再構成した導入検討案です。対象業務や期間・費用は、ご相談後に具体化します。